Esta escuela se propone contribuir a la formación en enfoques, prácticas y conceptos relevantes para la mediación en museos y sitios de memoria, a través del intercambio de experiencias.
Está destinada a personas vinculadas a espacios de memoria y/o interesadas en tema memoria y derechos humanos, mediadores, educadores y trabajadores con audiencias de museos y sitios de memoria de los países organizadores (Chile, Perú, México, España y Argentina), así como de otros países invitados.
A través de conversatorios y talleres, esta escuela abordará los siguientes ejes temáticos:
− Rol de los museos y sitios de memoria en contextos de Justicia Transicional
Rol de la mediación en museos y sitios de memoria frente a las disputas de la memoria, entre las memorias hegemónicas y las memorias locales y territoriales, en contextos de crisis social y desde el paradigma de la justicia transicional.
− La mediación y su relación con la pedagogía de la memoria, la pedagogía crítica y la educación en derechos humanos
Desafíos que enfrenta el trabajo de mediación y su relación con la pedagogía de la memoria, la pedagogía crítica y la educación en derechos humanos, desde el trabajo con fuentes y las memorias territoriales en sitios y museos de memoria.
− Mediación en sitios y espacios de memoria
Perspectivas y desafíos de la mediación en museos y sitios de memoria, en relación con el vínculo pasado-presente y al abordaje de las experiencias de quienes visitan estos lugares.
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